《梁书·萧伟传》阅读练习及答案
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| 梁书
南平元襄王萧伟, 字文达。幼清警好学, 起家晋安镇北法曹行参军府。高祖为雍州, 虑天下将乱, 求迎伟及始兴王檐来襄阳。俄闻已入沔, 高祖欣然谓佐吏曰：“吾矣。”义师起, 南康王承制, 板为冠军将军, 留行雍州州府事。义师发后, 州内储备及人皆虚竭。魏兴兴太守颜僧都并据郡不受命, 举兵将袭雍州, 伟遣兵于始平郡待师仁等, 要击大破之, 州境以安。天监元年, 封建安郡王, 食邑二千户, 给鼓吹一部。十五年, 生母陈太妃寝疾, 伟及临川王宏侍疾, 并衣不解带。及太妃薨, 毁顿过礼, 水浆不入口累日, 高祖每临幸譬抑之。伟虽奉诏, 而毁瘠殆不胜丧。十七年, 高祖以建安土瘠, 改封南平郡王, 邑户如故。五年, 薨, 时年五十八。诏敛以衮冕, 给东园秘器。伟少好学, 笃诚通�。飨椭厥�, 常如不及。由是四方游士, 当世知名者, 莫不毕至。天监初赐伟为第伟又加穿筑增植嘉树珍果穷极雕丽每与宾客游其中命从事中郎萧子范为之记梁世藩邸之盛无以过焉而性多恩惠, 尤愍穷乏。常遣腹心左右, 历访间里人士, 其有贫困吉凶不举者, 即遣赡恤之。太原王曼颖卒, 家贫无以殡敛, 友人江革往哭之, 其妻儿对革号诉。革曰：“建安王当知, 必为营理。”言未讫而伟使至, 给其丧事, 得周济焉。每祁寒积雪, 则遣人载樵米, 随乏绝者即赋给之。晚年崇信佛理, 尤精玄学, 著《二旨义》, 别为新通。又制《性情》《几神》等论其义, 僧宠及周舍、殷钧、陆锤并名精解, 而不能屈。
（选自《梁书·列传第十六》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是（3分）
A．天监初/赐伟为第/伟又加穿筑/增植嘉树珍果/穷极雕丽/每与宾客游其中/命从事中郎萧子范为之记/梁世藩邸之盛/无以过焉/
B．天监初/赐伟为第/伟又加穿筑/增植嘉树珍果/穷极雕丽/每与宾客游其中/命从事中郎萧子范为之/记梁世藩邸之盛/无以过焉/
C．天监初/赐伟为第/伟又加穿筑/增植嘉树/珍果穷极雕丽/每与宾客游其中/命从事中郎萧子范为之/记梁世藩邸之盛/无以过焉/
D．天监初/赐伟为第/伟又加穿筑/增植嘉树/珍果穷极雕丽/每与宾客游其中/命从事中郎萧子范为之记/梁世藩邸之盛/无以过焉/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说, 不正确的一项是（3分）
A．食邑, 中国古代君主封赐臣下作为世禄的封地, 亦称“采邑”。
B．薨, 古代诸侯或大官的死称“薨”, 太妃死亡也可称“薨”。
C．衮冕, 是古代帝王及三公穿戴的绘有龙纹的礼服和礼帽。
D．玄学, 盛行于魏晋时期, 以儒家思想为主的一种学术思想。
12．下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是（3分）
A．萧伟遭遇袭击, 巧设伏击。裴师仁、颜僧都发兵袭击雍州, 萧伟派兵在始平郡伏击, 拦腰截击打败他们, 雍州境内才得以安定。
B．萧伟侍奉母亲, 极尽孝道。萧伟母亲病重, 萧伟衣不解带侍候她, 母亲去世后, 萧伟哀伤过度, 多日水米不进, 高祖时常前往开导抚慰他。
C．萧伟礼待贤士, 受到拥护。萧伟接近贤才重用士人, 还常常认为自己做得不够好, 当时许多游士、有名之人, 都到他家里去拜访他。
D．萧伟关爱穷人, 尽力赈济。太原王曼颖去世, 家中贫困无法安葬, 友人江革向萧伟求助, 萧伟派使者前来, 帮助王曼颖家办理了丧事。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）俄闻已入沔, 高祖欣然谓佐吏曰：“吾矣。”
（2）每祁寒积雪, 则遣人载樵米, 随乏绝者即赋给之。
答
10．A【解析】本题考查文言文断句的能力。通读全文, 首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词, 动词通常作谓语。借助句子成份, 关键是抓住动词, 以动词为中心, 找前后结构关系, 确定主干, 从而断开句子。此外, 文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一定不能断开的地方, 用排除法做题。划线句的翻译是：天监初年, 赐给萧伟宅第, 萧伟又加以挖掘建筑、增种美好的树木, 珍奇的花果, 极尽雕饰华丽, 经�：捅隹驮诶锩嬗卫�, 命令从事中郎萧子范为这写题记。梁世藩王住宅的豪华, 没有超过萧伟的宅第。“嘉树”“珍果”共同作“增植”的宾语, 中间不宜断开, 排除CD;“为之”与“记”是状中关系, 中间不宜断开, 排除BC。
故选A。
11．D【解析】本题考查学生理解并掌握常见的古代文学文化知识的能力。这类题目解答时一般要根据平时的积累, 并结合具体的语境分析, 对比选项, 确定答案。需要注意的是这类试题一般不考过于冷僻的内容, 涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等, 考生要注重平时知识的积累。本题中, D项, “以儒家思想为主”错误, 玄学是魏晋时期以道家思想为主的一种学术思想。
故选D。
12．D【解析】本题考查学生归纳内容要点, 概括中心意思的能力。解答此类题的方法是放回原文, 查对正误。特别是在时间、地点、官职, 人物的行为、实效方面, 应仔细查对原文的词句, 全面理解, 综合分析, 两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处, 要有借题解文的意识。本题中, D项, “友人江革向萧伟求助”说法错误。从文中“历访闾里人士其有贫困吉凶不举者, 即遣赡恤之”“建安王当知, 必为营理”的信息来看, 是说萧伟遍访得知, 派人帮助办理丧事, 而不是友人江革向萧伟求助。
故选D。
13．（1）不久听说他们已进入沔水, 高祖欣喜地对佐吏说：“我没有后顾之忧了。”
（2）每当大寒积雪, 就派人运送木柴粮食供应, 遇贫乏断炊的就发给他们。
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上, 直译为主, 意译为辅, 理解文中某些关键性语句, 如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等, 用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：（1）俄, 不久;欣然, 欣喜地。（2）载, 运送;赋给, 发给。
参考译文
南平元襄王萧伟, 字文达。自幼清和机歙爱好学习, 出仕为晋安镇北法曹行参军府。高祖担任雍州刺史, 担心天下将动乱, 请求迎接蕭伟和始兴王萧前来襄阳。不久听说他们已进入沔水, 高祖欣喜地对佐吏说：“我没有后顾之忧了。”起义军队发动, 南康王秉承制命, 委任（萧伟）为冠军将军, 留守代理雍州州府事务。起义军队出发后, 州内的储备和兵士都空虚枯弱。魏兴太守裴师仁、齐兴太守颜僧都都占据郡城不接受命令, 发兵将要袭击雍州, 萧伟派遗兵士在始平郡等待装师仁等人, 拦腰截击大败他们, 州境内因此安定。天监元年, 封萧伟为建安郡王, 享二千食邑, 给鼓吹一部。十五年, 生母陈太妃病重, 萧伟和临川王萧宏侍候疾�。家虏唤獯鹊教攀�, 哀伤消疫超过礼仪, 水米多日不进口, 高祖时常前往开导抚慰他。萧伟虽然奉行诏令, 而消瘦得差不多承受不了丧事。十七年, 高祖因建安土地贫瘠, 改封萧伟为南平郡王, 封邑户数照旧。五年, 去世, 时年五十八岁。诏令以礼服冠冕入殓, 赐给棺材。萧伟年轻时爱好学习, 笃实诚恳, 通达宽容, 接近贤才重用士人, 经�：孟褡龅貌还凰频�。因此四方交游之士, 当时著名人物, 无不到他府中。天监初年, 赐给萧伟宅第, 萧伟又加以挖掘建筑、增种美好的树木, 珍奇的花果, 极尽雕饰华丽, 经�：捅隹驮诶锩嬗卫�, 命令从事中郎萧子范为这写题记。梁世藩王住宅的豪华, 没有超过萧伟的宅第。然而他性格多行恩惠, 格外同情穷因贫乏的人。时常派遣心腹左右, 遍访乡里人士, 如有贫困者遇红白喜事不能维持生活的, 就派人赈济抚恤他们。太原王曼颖去世, 家中贫困无法安葬, 友人江革前往吊唁, 王曼颖的妻子儿子对着江革号哭倾诉。江革说：“建安王应当知道了这事, 必定会为你们料理。”话没说完而萧伟的使者已经到来, 帮助他们办理, 丧事得以周全置办。每当大寒积雪, 就派人运送木柴粮食供应, 遇贫乏断炊的就发给他们。晚年信仰佛教义理, 格外精通玄学, 撰写《二旨义》, 特别清新通达。又撰写《性情》《几神》等阐释其中的义理, 僧完及周舍、般钧、陆僵都有解说精到的名声, 而不能难倒萧伟。
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