松风阁记  (明)刘基

①雨、风、露、雷, 皆出乎天。雨、露有形, 物待以滋。雷无形而有声, 惟风亦然。

②风不能自为声, 附于物而有声;非若雷之怒号, 訇磕^①于虚无之中也。惟其附于物而为声, 故其声一随于物, 大小清浊, 可喜可愕, 悉随其物之形而生焉。土石屃赑^②, 虽附之不能为声;谷虚而大, 其声雄以厉;水荡而柔, 其声汹以豗。皆不得其中和, 使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。而草木之中, 叶之大者, 其声窒;叶之槁者, 其声悲;叶之弱者, 其声懦而不扬。是故宜于风者莫如松。盖松之为物, 干挺而枝樛, 叶细而条长, 离奇而巃嵸, 潇洒而扶疏, 鬖髿而玲珑。故风之过之, 不壅不激, 疏通畅达, 有自然之音;故听之可以解烦黩, 涤昏秽, 旷神怡情, 恬淡寂寥, 逍遥太空, 与造化游。宜乎适意山林之士乐之而不能违也。

③金鸡之峰, 有三松焉, 不知其几百年矣。微风拂之, 声如暗泉飒飒走石潄;稍大, 则如奏雅乐;其大风至, 则如扬波涛, 又如振鼓, 隐隐有节奏。方舟上人为阁其下, 而名之曰松风之阁。予尝过而止之, 洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林, 而去人不远。夏不苦暑, 冬不酷寒;观于松可以适吾目, 听于松可以适吾耳, 偃蹇而优游, 逍遥而相羊^③, 无外物以汩其心, 可以喜乐, 可以永日;又何必濯颍水而以为高, 登首阳而以为清也哉!

（选自《诚意伯刘文成公文集》）

【注】①訇(hōng)磕：大声。②屃赑(xì bì)：蠵龟的别名, 此指石碑下的石雕。③相羊：同“徜徉”, 徘徊。

 

22.分析文章开头写雨、露、雷的作用。(2分)

23.对第②段画线句的理解正确的一项是(    )。(2分)

A.原来它的声音都已附着在其它的物体上了

B.所以它的发声完全依据 所吹到的物体而定

C.原来它的声音是一直附着于其它物体上的

D.所以它的声音是一定要追随着其它事物的

24.第②段的层次结构非常清晰, 试作简要分析。(3分)

25.分析第③段画线句的表达效果。(2分)

26.概括本文的主要内容。(3分)

 

 

答案：

 

22.(2分)为了衬托（1分）风无形有声、附物为声的特点（1分）。

23.(2分)B

24.(3分)第②段先写风吹它物之声令人“骇胆而惊心”, 次写草木之声令人不快, 最后写松风之声令人“旷神怡情”, （2分）全段自远而近, 层层推进, 井然有序（1分）。

25.(2分)全句连用四个比喻, （1分）形象地表现金鸡峰三松随风势由弱而强, 其声亦随之变化万端的特征, 令人如临其境。（1分）

26.(3分)本文描绘了松风阁的独特风声, 抒发了对山间美景的钟爱之情, 表达作者隐逸林泉、高洁脱俗的思想追求。