旧唐书
阅读下面的文言文, 完成后面题。 田弘正, 本名兴。少习儒书, 颇通兵法, 善骑射, 勇而有礼。当季安之世, 为衙内兵马使。季安惟务侈靡, 不恤军务, 屡行杀罚;弘正每从容规讽, 军中甚赖之。季安以人情归附, 乃出为临清镇将, 欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告, 灸灼满身, 季安谓其无能为。及季安病笃, 其子怀谏幼騃, 乃召弘正署其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事, 视事之隙, 与宾佐讲论古今言行可否。魏州自承嗣已来, 馆宇服玩有逾常制者, 悉命彻毁之, 以正厅大侈不居, 乃视事于采访使厅。宾僚参佐, 请之于朝。颇好儒书, 尤能史书, 《左传》、《国史》, 知其大略。自弘正归国, 幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧, 屡遣客间说, 多方诱阻, 而弘正终始不移其操。元和十年, 朝廷用兵讨吴元济, 弘正遣子布率兵三千进讨, 屡战有功。李师道以弘正效忠, 又胁其后, 不敢显助元济, 故绝其掎角之援, 王师得致讨焉。十五年十月, 镇州王承宗卒, 穆宗以弘正为镇州大都督府长史。弘正以新与镇人战伐, 有父兄之怨, 乃以魏兵二千为卫从。十一月二十六日, 至镇州, 时赐镇州三军赏钱一百万贯, 不时至, 军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻, 人情稍安。仍表请留魏兵为纪纲之仆, 以持众心, 其粮赐请给于有司。时度支使崔倰不知大体, 固阻其请, 凡四上表不报。明年七月, 归卒于魏州, 是月二十八日夜军乱, 弘正并家属等并遇害。穆宗闻之震悼, 册赠太尉, 赗赙加等。弘正孝友慈惠, 骨肉之恩甚厚。兄弟子侄在两都者数十人, 竞为崇饰, 日费约二十万, 魏、镇州之财, 皆辇属于道。 （选自《旧唐书·田弘正传》） 4．对下列句子中加点的词的解释, 不正确的一项是（3分） A．不恤军务 恤：顾及 B．屡遣客间说 间：参与 C．皆辇属于道 属：接连 D．弘正假以风痹请告 告：告假 5．下列对文中相关内容的解说, 不正确的一项是（3分） A．“署”表示授予官职, “兼”、“领”均表示兼任官职, “行”、“守”均表示代理官职, “权”则表示暂代官职。 B．“表”即“奏表”, 是古代臣子呈给帝王的一种文书, �：碇境虑椤⑺咚敌那�, 如《出师表》《陈情表》。 C．“视事”指官吏到职办公, “下车”指官吏初到任, “乞骸骨”指官吏因年老请求退职, “致政”、“致仕”则指退休。 D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作, 与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。 6．下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是（3分） A．田弘正忠于职守, 深受拥戴。见季安追求奢侈, 不理军务, 多施杀罚, 他时常婉言劝谏, 军中将卒十分信赖他。 B．田弘正遵从规制, 坚守臣节。在魏州, 他拆毁超逾规制的馆宇服玩, 不用过于豪华的正厅, 请朝廷任命宾僚参佐。 C．田弘正忠于朝廷, 不改节操。归顺朝廷后, 面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠, 他仍心向朝廷。 D．田弘正御下不严, 被害致死。由于朝廷赏钱未按时送到, 其随从魏州士兵夜里叛乱, 他及其家属等一起遇害。 7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）季安以人情归附, 乃出为临清镇将, 欲捃摭其过害之。（5分） （2）仍表请留魏兵为纪纲之仆, 以持众心, 其粮赐请给于有司。 （5分） 【答案】 4．B 5．A 6．D 7．（1）（5分）田季安因为看到人心归附于田弘正, 就派他出任临清镇将, 想寻找他的过失来谋害他。（赋分点：“以”, 因为, 1分;“人情”, 人心, 1分;补充“归附”后的宾语1分;“捃摭”1分;句意1分） （2）（5分）他给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人, 以便稳定众心, 他们的粮饷向有关部门请求供给。（赋分点：“表”, 给皇帝上奏章, 1分;“纪纲之仆”, 维护军纪的人, 1分;“持”, 稳定, 1分;介宾结构后置, 1分;句意1分） 【解析】 4． 试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力, 高考考查的实词, 其意义和用法在教材中一般都学过, 我们可以联系教材, 并结合原文语境来分析推断, 做到“词不离句, 句不离篇”。B项, 间：挑拨, 离间。故选B。 考点：理解常见文言实词在文中的 含义。能力层级为理解B。 5． 试题分析：本题可根据对文学常识的积累, 联系文本内容, 结合着具体语境分析选项是否正确, A项, “署”表示代理、暂任官职。故选A。 考点：筛选文中的信息。能力层级为C。 6． 试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息, 二要认真比较, 不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰, 故解答这类题重在细心。D项, 叛乱的不是“魏州士兵”, 而是镇州三军。故选D。 考点：归纳内容要点, 概括中心意思。能力层级为分析综合C。 7． 试题分析：文言翻译, 应将待译句子放回语境去理解, 也应注意尽可能直译, 将句中重点词语的意思落实, 补出省略成分, 将特殊句式学科网按现代汉语习惯译出。需重点翻译的关键词：“以”, 因为;“人情”, 人心;补充“归附”后的宾语;“捃摭”;“表”, 给皇帝上奏章;“纪纲之仆”, 维护军纪的人;“持”, 稳定;介宾结构后置。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【参考译文】 田弘正, 本名田兴。年少时学习儒家经典, 精通兵法, 擅长骑马射箭, 勇敢而守礼度。在田季安任节度使时, 他为衙内兵马使。田季安一心追求奢侈, 不顾及军务, 多次施行杀戮刑罚, 田弘正时常婉言劝谏。军中将吏很信赖他。田季安因看到人心归附于他, 就派他出任临清镇将, 想寻找过失谋害他。田弘正借口患风痹病请求告假, 全身上下都被烧灼, 田季安认为他再无所作为了。等到田季安病重, 他的儿子田怀谏年幼无知, 于是召回田弘正官复旧职。田弘正喜欢了解前代忠臣孝子建功立业的事迹, 办理公务的空闲时间, 就同宾客僚佐谈论古往今来正反面的言行。魏州自田承嗣以来, 馆阁殿宇器物珍玩超逾规制的, 田弘正全部命人拆除毁掉, 因正厅过于豪华而不使用, 在采访使厅办事。宾客僚佐下吏, 都请朝廷任命。非常爱读儒家书籍, 尤其通晓史书, 《左传》、《国史》, 都知道大概。自从田弘正归顺朝廷, 幽、恒、郓、蔡有唇亡齿寒的恐惧, 多次派遣说客前去离间, 多方劝诱阻挠, 而田弘正始终不改变节操。元和十年, 朝廷派兵讨伐吴元济, 田弘正派儿田布率领三千人马进攻, 多次立功。李师道因田弘正效忠朝廷, 又在背后构成威胁, 因此不敢公然帮助吴元济, 就断绝了与吴元济的相互策应, 官军得以顺利进攻。十五年十月, 镇州王承宗死, 穆宗任命田弘正为镇州大都督府长史。田弘正因新近与镇人交战, 有杀父杀兄之仇, 就用二千名魏兵作为随从卫兵。十一月二十六日, 到达镇州, 当时朝廷赏赐镇州三军一百万贯赏钱, 没有按时送到, 士兵以此为借口喧哗闹事。田弘正亲自抚慰解释, 人心才稍微安定。并给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人, 以便稳定众心, 他们的粮饷向有关部门请求供给。当时度支使崔倰不识大体, 坚决阻止他的请求, 他先后四次上表章都没有得到答复。第二年七月, 将随从士卒遣回魏州, 当月二十八日夜晚士兵叛乱, 田弘正及家属等一起遇害, 穆宗听说后震惊悲痛, 追赠为太尉, 助葬用品加倍拨给。田弘正孝敬父母爱护兄弟关心晚辈, 骨肉恩情非常深厚。兄弟子侄在两都的有几十人, 他们竞相夸耀豪华, 每天约耗费二十万钱, 运载魏州、镇州的财货, 装载的车辆在道路上络绎不绝。河北的将士心中不平, 所以不能完全改变那里的风俗, 最终因此招致祸乱。
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