始皇既没, 余威震于殊俗
。然陈涉瓮牖绳枢之子, 氓隶之人, 而迁徙之徒也;才能不及中人, 非有仲尼、墨翟之贤, 陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间, 而倔起阡陌之中, 率疲弊之卒, 将数百之众, 转而攻秦;斩木为兵, 揭竿为旗, 天下云集响应, 赢粮而景从
。山东豪俊遂并起而亡秦族矣
。

且夫天下非小弱也, 雍州之地, 殽函之固, 自若也
。陈涉之位, 非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏櫌棘矜, 非铦于钩戟长铩也;谪戍之众, 非抗于九国之师也;深谋远虑, 行军用兵之道, 非及向时之士也
。然而成败异变, 功业相反也
。试使山东之国与陈涉度长絜大, 比权量力, 则不可同年而语矣
。然秦以区区之地, 致万乘之势, 序八州而朝同列, 百有余年矣;然后以六合为家, 崤函为宫;一夫作难而七庙隳, 身死人手, 为天下笑者, 何也?仁义不施而攻守之势异也
。

 

8．对下列句子中加下加点词语的解释, 不正确的一项是

A．始皇既没  没：通“殁”, 死

B．山东豪俊遂并起而亡秦族矣   起：起事, 起义

C．非抗于九国之师也  抗：匹敌, 相当

D．试使山东之国与陈涉度长絜大   度：揣度, 估计

9．下列各组句子中, 加点的意义和用法不相同的一组是

A．余威震于殊俗  不拘于时, 学于余

B．而迁徙之徒也  授之书而习其句读者

C．然后以六合为家   引以为流觞曲水

D．为天下笑者   吾属今为之虏矣

 

10．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
。(10分)

(1) 率疲弊之卒, 将数百之众, 转而攻秦;斩木为兵, 揭竿为旗, 天下云集响应, 赢粮而景从
。（5分）

译文：        △          

（2）然秦以区区之地, 致万乘之势, 序八州而朝同列, 百有余年矣
。（5分）

译文：        △          

11．结尾一段, 作者从哪几个方面将陈涉和九国之师做对比?“一夫作难而七庙隳”是跟上文哪句话相照应的?（3分）

答：           △          

12．请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句
。（断句不超过8处）（4分）

有子曰：“其为人也孝弟, 而 好 犯 上 者 鲜 矣 不 好 犯 上 而 好 作 乱 者 未 之有也 君 子 务 本 本立 而 道 生 孝 弟 也 者 其 为 仁 之 本 与!”

 

 

 

答案：

 

8．D（度：量长短）

9．A（第一个“于”介词, 表范围, “在”, 第二个“于”介词, 表被动
。B项均为连词, 表并列
。C项均为介词, 把
。D项介词, 表被动）

10．（1）率领着疲惫无力的士兵, 指挥着几百人的队伍, 掉转头来进攻秦国, 砍下树木作武器, 举起竹竿当旗帜, 天下人如同云一样聚集起来, 回声似的应和他, 都带着粮食, 影子似的跟着他
。（大意3分, 落实“揭”“响”各1分）

（2）然而秦凭借着它的区区之地, 发展到兵车万乘的国势, 招致八州的列国诸侯来朝拜自己, 已有一百多年历史
。（大意3分, 落实“致”“虚”各1分）

11． 从领袖的社会地位、武器、军队素质、用兵之道四个方面作对比
。（2分）跟“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”相照应
。（1分）

12．而好犯上者／鲜矣／不好犯上／而好作乱者／未之有也／君子务本／本立而道生／孝弟也者／其为仁之本与（每处0．5分, 共4分）