搜神记
三、文言文阅读 阅读下面文言文, 完成下列小题。 胡母班, 字季友, 泰山人也。曾至泰山之侧, 忽于树间逢一绛衣驺（穿红衣服的骑士）, 呼班云：“泰山府君（招收魂魄的神）召。”班惊愕, 逡巡未答。复有一驺出呼之, 遂随行。数十步, 驺请班暂瞑, 少顷, 便见宫室, 威仪甚严。班乃入阁拜谒, 主为设食, 语班曰：“欲见君, 无他, 欲附书与女婿耳。”班问：“女郎何在?”曰：“女为河伯妇。”班曰：“辄当奉书, 不知缘何得达?”答曰：“今适河中流, 便扣舟呼青衣, 当自有取书者。”班乃辞出。昔驺复令闭目, 有顷, 忽如故道。 遂西行, 如神言而呼青衣。须臾, 果有一女仆出, 取书而没。少顷复出。云：“河伯欲暂见君。”婢亦请瞑目。遂拜谒河伯。河伯乃大设酒食, 词旨殷勤。临去, 谓班曰：“感君远为致书, 无物相奉。”于是命左右：“取吾青丝履来!”以贻班。班出, 瞑然, 忽得还舟。 遂于长安经年而还。至泰山侧, 不敢潜过。遂扣树, 自称姓名：“从长安还, 欲启消息。”须臾, 昔驺出, 引班如向法而进。因致书焉。府君请曰：“当别再报。”班语讫, 如厕, 忽见其父著械徒作①, 此辈数百人。班进拜流涕, 问：“大人何因及此?”父云：“吾死不幸, 见遣三年, 今已二年矣, 困苦不可处。知汝今为明府所识, 可为吾陈之。乞免此役。便欲得社公（土地神）耳。”班乃依教, 叩头陈乞。府君曰：“生死异路, 不可相近, 身无所惜。”班苦请, 方许之。于是辞出, 还家。 岁余, 儿死亡略尽。班惶惧, 复诣泰山, 扣树求见。昔驺遂迎之而见。班乃自说：“昔辞旷拙, 及还家, 儿死亡至尽。今恐祸故未已, 辄来启白, 幸蒙哀救。”府君拊掌大笑日：“昔语君：‘死生异路, 不可相近’故也。” 即敕外召班父。须臾至, 庭中问之：“昔求还里社, 当为门户作福, 而孙息死亡至�。我�?”答云：“久别乡里, 自欣得还, 又遇酒食充足, 实念诸孙, 召之。”于是代之。父涕泣而出。班遂还。后有儿皆无恙。 （选自干宝《搜神记》） （注）①械：刑具。徒作:服劳役。 8．对下列语句中加点词语的解释, 不正确的一项是（ ） A．以贻班 贻：赠送 B．不敢潜过 潜：偷偷地 C．班进拜流涕 涕：鼻涕 D．复诣泰山 诣：到 9．下列语句中加点词语的意义和用法, 相同的一项是（ ） A．因致书焉 我欲因之梦吴越 B．欲附书与女婿耳 岂无山歌与村笛 C．知汝今为明府所识 因为长句 D．取书而没 恍惊起而长嗟 10．下列各组语句全都属于胡母班神奇经历的一组是（ ） ①遂拜谒河伯 ②于长安经年而还 ③ 如厕, 忽见其父着械徒作 ④见遣三年, 今已二年矣 ⑤岁余, 儿死亡略尽 ⑥于是代之 A．①③⑤B．①②⑥C．②④⑤D．③④⑥ 11．下列对原文有关内容的理解, 不正确的一项是（ ） A．胡母班一开始帮助泰山府君, 虽然有惧怕的因素, 但主要在于他愿意帮忙。 B．胡母班和泰山府君三次见面都很惧怕, 原因都一样。 C．胡母班苦苦请求, 泰山府君答应了他的请求, 但此时他就已经知道了胡母班儿子要死去的结局。 D．答应父亲的要求, 并且儿子死去后, 胡母班并没有责备父亲, 显现了他敬重父亲的品质。 12．请把下列语句翻译成现代汉语。 （1）蚓无爪牙之利, 筋骨之强。 （2）府君拊掌大笑曰：“昔语君：‘死生异路, 不可相近’故也。” 答案： 8．C 9．D 10．A 11．B 12．（1）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿, 强健的筋骨。 （2）府君拍手大笑说：“这就是我过去对你所说的‘活人和死人属于不同的世界, 不可以互相接近’的缘故啊。” 【分析】 8． 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 C.“涕：鼻涕”错误, “班进拜流涕”的意思是“胡母班上前拜见父亲, 流着泪”, 所以“涕”的意思是“眼泪”。 故选C。 9． 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.第一句中的“因”, 连词, 于是, 就;第二句“因”, 介词, 根据。 B.第一句中的“与”, 动词, 给;第二句“与”, 连词, 和。 C.第一句中的“为”, 表被动, 被;第二句“为”, 动词, 写, 写作。 D.第一句中的“而”, 连词, 表顺承, 可译为然后;第二句“而”, 连词, 表顺承。 故选D。 10． 本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 ②属于正常逗留, 不属于神奇经历。④⑥属于父亲的经历。 故选A。
11． 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 B.“三次见面都很惧怕, 原因都一样”错误, 曲解文意。原文第一次见面这样表述“呼班云：‘泰山府君（招收魂魄的神）召。’班惊愕……班乃入阁拜谒”, 泰山府君想请胡母班捎封信给河伯;第二次见面“至泰山侧, 不敢潜过……班乃依教, 叩头陈乞”, 胡母班请求泰山府君帮其父亲免除劳役;第三次“岁余, 儿死亡略尽。班惶惧, 复诣泰山, 扣树求见”, 胡母班的儿子几乎死光了, 胡母班很恐惧, 来泰山敲树求见, 希望得到泰山府君的怜悯和拯救。由此可知, 胡母班和泰山府君三次见面的原因不一样。 故选B。 12． 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 赋分点：（1）“爪牙”, 古今异义, 爪子和牙齿;“蚓无爪牙之利, 筋骨之强”, 定语后置句, 正常语序为“蚓无利之爪牙, 强之筋骨”。
（2）“拊掌”, 拍手;“昔”, 过去;“故”, 缘故。 参考译文： 胡母班, 字季友, 是泰山郡人。有一次他走过泰山的旁边, 忽然在树林里碰上一个穿红衣的骑士, 招呼胡母班说：“泰山府君（召收魂魄的神）召见你。”胡母班惊呆了, 正在犹豫不决还没回答的时候, 又有一个骑士出来, 呼唤他。于是胡母班就跟着他们走了几十步, 骑士就请胡母班暂时闭上眼睛。一会儿, 他看见宫殿房屋, 仪仗非常威严。胡母班就进府拜见了泰山府君, 泰山府君让人给他端上饭菜, 对胡母班说：“我想见您, 没有别的事情, 只是想请您捎封信给我女婿罢了。”胡母班问：“您女儿在哪里?”泰山府君说：“我女儿是河伯的妻子。”胡母班说：“我立即就拿信送去, 不知道沿着什么路走才能到她那里?”泰山府君回答说：“您一到黄河的中央, 就敲打着船呼唤奴婢, 自会有取信的人出来。”胡母班就告辞了出来, 刚才那骑士又让他闭上眼睛, 一会儿, 他忽然又来到了原来的路上。 胡母班就向西去了, 像泰山府君所说的那样呼唤奴婢。一会儿, 果然有一个婢女出来, 拿了信就又潜到水中去了。过了一会儿, 这婢女又冒出水面, 说：“河伯想立即见您。”这婢女也请他闭上眼睛。不一会儿, 胡母班便拜见了河伯。河伯则大摆酒宴, 说话也十分热情。临走时, 他对胡母班说：“感激您老远给我送来信, 我也没有什么东西奉送给您。”于是就命令身边的侍从：“把我的青丝鞋拿来。”于是就把这鞋子赠送给了胡母班。胡母班出来时, 也闭上眼睛, 忽然又回到了船上。 胡母班于是在长安过了一年就回家去了。他走到泰山旁边, 不敢偷偷地经过, 就敲着树干, 自报姓名：“我胡母班从长安回来, 想报告一下消息。”一会儿, 从前的那骑士出来, 带着胡母班按照过去的方法进了泰山。于是胡母班就向泰山府君报告了送信的经过。泰山府君请求说：“我会在其他方面再报答您。”胡母班说罢, 上厕所去。忽然看见他父亲带着刑具在干犯人所服的劳役, 这种人有几百个。胡母班上前拜见父亲, 流着泪问：“大人为什么落到这个地步?”他父亲说：“我死了后很不幸, 被惩罚三年, 现在已经二年了, 苦得不能再呆下去了。知道你现在被府君所赏识, 你可以给我向他诉说一下, 求他免除这劳役, 我只是想当一个土地神罢了。”胡母班就依照父亲教给他的话, 向府君磕头求情。府君说：“活人和死人属于不同的世界, 不可以互相接近。我自己倒没有什么吝惜的。”胡母班苦苦哀求, 府君才答应了他的请求。于是胡母班告辞出来, 回家去了。 过了一年多, 胡母班的儿子几乎死光了。胡母班很恐惧, 又来到泰山, 敲树求见。过去的骑士就迎接他去见府君。胡母班就自己先说道：“我过去说话粗疏, 等到我回家后, 我的儿子都快死光了, 现在恐怕祸事还没完, 所以马上来禀告给您, 希望得到您的怜悯和拯救。”府君拍手大笑说：“这就是我过去对你所说的‘活人和死人属于不同的世界, 不可以互相接近’的缘故啊。”就传令外边召见胡母班的父亲。一会儿, 胡母班的父亲来到厅堂上, 府君就问他：“过去你请求回到家乡当个土地神, 本当为家族造福, 可是你的孙儿快死光了, 这是为什么呢?”胡母班的父亲回答说：“我离开家乡很久了, 十分高兴能回家, 又碰上吃的喝的十分丰盛, 实在想念孙儿们, 所以就召见了他们。”于是府君便撤换了胡母班的父亲。他父亲痛哭流涕地出去了。胡母班就回家去了, 后来又有了儿子, 都平安无事。
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