《旧五代史·李袭吉传》阅读练习及答案
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| 旧五代史
李袭吉, 自言左相林甫之后, 父图, 为洛阳令, 因家焉。袭吉乾符末应进士举, 遇乱, 避地河中, 依节度使李都, 擢为盐铁判官。及王重荣代, 不喜文士, 时丧乱之后, 衣冠多逃难汾、晋间。袭吉访旧至太原, 武皇①署为府掾, 出宰榆社。光启初, 武皇遇难上源, 记室殁焉, 既归镇, 辟掌奏者, 多不如旨。或有荐袭吉能文, 召试称旨, 即署为掌书记。袭吉博学多通, 尤谙悉国朝近事, 为文精意练实, 动据典故, 无所放纵, 羽檄军书, 辞理宏健。自武皇上源之难, 与梁祖②不协, 乾宁末, 刘仁恭负恩, 其间论列是非, 交相聘答者数百篇, 警策之句, 播在人口, 文士称之。三年, 迁节度副使, 从讨王行瑜, 拜右谏议大夫。及师还渭北, 武皇不获入觐, 为武皇作违离表, 中有警句云：“穴禽有翼, 听舜乐以犹来;天路无梯, 望尧云而不到。”昭宗览之嘉叹。洎袭吉入奏, 面诏谕之, 优赐特异。
天复中, 武皇议欲修好于梁, 命袭吉为书以贻梁祖, 书曰：“一别清德, 十有余年, 失意杯盘, 争锋剑戟。山长水阔, 难追二国之欢;雁逝鱼沉, 久绝八行之赐……”梁祖览之, 至“毒手尊拳”之句, 怡然谓敬翔曰：“李公斗绝一隅, 安得此文士!如吾之智算, 得袭吉之笔才, 虎傅翼矣!”又读至“马邑儿童”、“阴山部落”之句, 梁祖怒谓敬翔曰：“李太原残喘余息, 犹气吞宇宙, 可诟骂之。”及翔为报书, 词理非胜, 由是袭吉之名愈重。
袭吉在武皇幕府垂十五年, 视事之暇, 手不释卷。奖诱后进, 不以己能格物。参决府事, 务在公平, 不交赂遗, 绰绰有士大夫之风概焉。天祐三年六月, 以风病卒于太原。同光二年, 追赠礼部尚书。
（节选自《旧五代史·卷六十》）
[注]①武皇, 唐末割据军阀李克用死后被追赠的谥号。②梁祖：五代时期梁朝第一位皇帝朱温, 曾在上源袭击武皇。
7. 下列各句中加点虚词的意义和用法, 相同的一组是
A. 父图, 为洛阳令, 因家焉 于其身也, 则耻师焉
B. 天路无梯, 望尧云而不到 骊山北构而西折
C. 山长水阔, 难追二国之欢 郯子之徒, 其贤不及孔子
D. 武皇议欲修好于梁 赵尝五战于秦
8. 下列对文中加点词语相关内容的解说, 不正确的一项是
A. 擢、迁、拜, 均指古代对官员的任命情况。其中“擢”指选拔、提拔, “迁”指晋升或调动官职, “拜”指授与官职。
B. 衣冠, 古代士以上戴冠, 多代指士大夫。“吴宫花草埋幽径, 晋代衣冠成古丘”（李白诗）中的“衣冠”也是这种用法。
C. 乾宁, 与下文的“天复”均属年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号, 有的帝王只用一个年号, 有的用多个年号。
D. 卒, 古代称大夫死日卒。古代对死的称呼还有：帝王和王后死曰“薨”, 诸侯死曰“崩”, 士死曰“不禄”, 平民死曰“死”。
9. 下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是
A. 李袭吉生逢乱世, 早年仕途颇有挫折。先是参加科考遭遇祸乱, 后依附节度使李都, 代替李都的王重荣不喜欢文官, 李袭吉又到武皇官署做了属官。
B. 李袭吉博学多通, 为文善于引经据典。他写给唐昭宗的《违离表》, 把自己比为洞中的禽鸟, 把武皇比作尧舜, 唐昭宗看后也颇为嘉许赞叹。
C. 李袭吉辞理宏�。遣善日鄯允�。梁祖读李袭吉写的修好书信, 或高兴或愤怒, 这些情绪从侧面表现了李袭吉所写书信的非凡卓异。
D. 李袭吉作风严正, 身后深享显职高位。他参与决策公事, 力求公平, 不搞送礼请托等歪风, 颇有士大夫的风度气概, 去世后被追赠礼部尚书。
10. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）袭吉在武皇幕府垂十五年, 视事之暇, 手不释卷。奖诱后进, 不以己能格物。
（2）然是说也, 余尤疑之。石之铿然有声者, 所在皆是也, 而此独以钟名, 何哉?
答
7. D 8. D 9. B
10. （1）李袭吉在武皇幕府接近十五年, 处理公事之余, 手中从不放下书卷。他勉励引导后辈, 不凭借自己的才能苛责他人。
（2）但是这个说法, 我更加怀疑它。（敲击后）能发出铿铿声响的石头, 到处都有, 可唯独这座山用钟来命名, 为什么呢?
解析
【7题详解】
该题考查学生理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 此题考查对文言虚词意义和用法的辨析能力。解答时先要大致了解文章内容, 弄清句子的意思, 根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化, 虚词大多是多义的, 具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。平时学生中要注意积累虚词的用法和意义。A项, 焉, 前一个是兼词, 于之, 在那里;后一个是代词, 他。B项, 而, 前一个连词, 表转折;后一个连词, 表承接。C项, 之, 前一个是结构助词, 的;后一个是代词, 这些, 这类。D项, 于, 两个都是介词, 和。故选D项。
【8题详解】
该题考查考察古代文化常识, 文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累, 尤其是课本的注释的相关内容, 答题时还要注意结合语境的含义作答。D项, “帝王和王后死曰‘薨’, 诸侯死曰‘崩’”陈述有误。古代, 天子死曰崩,诸侯死曰薨, 王后死也叫薨。故选D项。
【9题详解】
本考查学生归纳内容要点, 概括中心意思的能力。能力层级为分析综合C。解答理解文言文内容的题型, 要基本了解文言文的大意, 然后根据选项, 在文中找到相关语句, 分析选项是否概括全面, 翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境, 理解翻译选项涉及的相关句子, 然后将原文内容和选项加以对比, 即能发现问题。B项, “把自己比为洞中的禽鸟, 把武皇比作尧舜”分析有误。是把武皇比作洞中的禽鸟, 把唐昭宗比作尧舜。故选B项。
【10题详解】
本题考查学生本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境, 整体把握大意, 注意关键文言实词和虚词的落实翻译, 另外要关注是否有特殊语法现象, 比如活用, 通假, 特殊句式等。该题第一句中, 垂, 接近;视事, 处理公事;暇, 空闲;奖诱, 勉励引导;后进, 后生;以, 凭借;格, 苛责。第二句中, 然, 但是;是, 这;石之铿然有声者, 定语后置句, 铿然有声之石, 之……者, 是定语后置标志词;以, 用;名, 命名。这些词语都是句中关键词, 要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。
参考译文：
李袭吉, 自己说是唐朝左相李林甫的后代, 父亲李图, 担任洛阳令, 所以居家洛阳。李袭吉在乾符末年应进士举, 遇遭战乱, 逃避到河中, 依附节度使李都, 被提升为盐铁判官。等到王重荣代替李都任节度使, 不喜欢文士。当时正值丧乱之后, 士大夫多逃难到汾、晋二地。李袭吉到太原探访故交, 武皇委任他为官署属员, 出任榆社县宰。光启初年, 武皇在上源遭遇袭击, 武皇的记室死了, 回来之后, 征召掌管进言上书的人, 多不合心意。有人推荐说李袭吉善于写文章, 召来一试果然合意, 即刻任命他为掌书记。李袭吉博学通识, 特别熟悉国朝近代之事, 写的文章精意练实, 动辄引经据典, 从不纵性为文, 不管是写檄文还是军书, 均辞旨宏远理气雄健。武皇自从在上源遭暗算后, 与梁太祖一直不合。乾宁末年, 刘仁恭忘恩负义, 这期间李袭吉撰写的由聘答者送去的论说是非的书信几百篇, 其中警策之句, 人人传诵, 文士称赞。光启三年, 迁升为节度副使, 随行征讨王行瑜, 任右诛议大夫。等到回师渭北, 武皇没获准入宫觐见唐昭宗, 李袭吉替武皇做《违离表》, 里面有警句：“洞中飞禽有翼, 听到舜乐所以飞来;天路没有长梯, 望见尧云却难到达。”唐昭宗读后颇为嘉许赞叹。等到李袭吉上奏时, 昭宗当面教导他, 优待赏赐特别多。
天复年中, 武皇想和梁朝修好, 命李袭吉写信给梁太祖, 信上说：“与君一别, 已十几年, 酒宴推杯失睦违和, 持剑握戟争锋对决。山长水阔, 难追两国交欢之时;雁逝鱼沉, 往来书信久已断绝…………”梁太祖看信, 到“毒手尊拳”一句时, 高兴地对敬翔说：“李克用偏居一隅, 怎么会得到这种文士!像我这样足智善谋, 如果再得到李袭吉的文才, 就像老虎添了翅膀一样�。 庇侄恋健奥硪囟薄ⅰ耙跎讲柯洹钡染�, 梁太祖生气地对敬翔说：“李克用只剩下一口气, 仍然气呑宇宙, 可以臭骂他。”等到敬翔写回信时, 词句理气均超不过李袭吉之信, 因此李袭吉的名声更大了。
李袭吉在武皇幕府接近十五年, 办公事之余, 手中从不放下书卷。他勉励引导后辈, 不凭借自己的才能苛责他人。李袭吉参与决策公事, 务求公平, 不搞送礼请托的歪风, 很有士大夫的风度气概。天祐三年因患风病死于太原。同光二年, 追赠礼部尚书。
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