左传
阅读下面的文言文, 完成2-7小题 晋侯、秦伯围郑, 以其无礼于晋, 且贰于楚也。晋军函陵, 秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣, 若使烛之武见秦君, 师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也, 犹不如人;今老矣, 无能为也已。”公曰：“吾不能早用子, 今急而求子, 是寡人之过也。然郑亡, 子亦有不利焉!”许之。 夜缒而出, 见秦伯曰：“秦、晋围郑, 郑既知亡矣。若亡郑而有益于君, 敢以烦执事。越国以鄙远, 君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚, 君之薄也。若舍郑以为东道主, 行李之往来, 共其乏困, 君亦无所害。且君尝为晋君赐矣, 许君焦、瑕, 朝济而夕设版焉, 君之所知也。夫晋, 何厌之有?既东封郑, 又欲肆其西封, 若不阙秦, 将焉取之?阙秦以利晋, 惟君图之。”秦伯说, 与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之, 乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之, 不仁;失其所与, 不知;以乱易整, 不武。吾其还也。”亦去之。 2．对下列句子中加点词语的解释, 不正确的一项是 （3分） A. 夫晋, 何厌之有 厌：厌倦 B．焉用亡郑以陪邻 陪：增加 C．又欲肆其西封 肆：扩张 D．阙秦以利晋 阙：侵损 3．下列各组句子中, 加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） A. ①以乱易整, 不武 ②不敢兴兵以拒大王 B. ①是寡人之过也 ②此非曹孟德之诗乎 C. ①使杞子、逢孙、杨孙戍之, 乃还 ②度我至军中, 公乃入 D. ①吾其还也 ②则或咎其欲出者 4. 下列各句的句式与“夫晋, 何厌之有?”相同的一项是（3分） A. 若亡郑而有益于君 B. 为击破沛公军 C. 而今安在哉 D. 此非孟德之困于周郎者乎 5. 下列各句中, 没有通假字的一项是（3分） A. 共其乏困 B. 张良出, 要项伯 C. 浩浩乎如冯虚御风 D. 况吾与子渔樵于江渚之上 6．下列对原文有关内容的分析和概括, 不正确的一项是（3分） A．佚之狐说“师必退”, 表现了佚之狐对烛之武的了解与信任, 使读者未见其人, 先知其才, 从侧面表现了烛之武的才能。 B．大兵压境, 国家危在旦夕, 佚之狐向郑伯举荐烛之武, 经过佚之狐的一番劝说, 烛之武最终答应去见秦君。 C．烛之武见到秦君后, 先坦言知亡, 然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益, 并挑拨离间秦晋关系, 最终让秦君退兵。 D．文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩, 而且深明大义、机智勇敢的性格特点。 7．把文中画线的句子翻译为现代汉语。（8分） （1）且君尝为晋君赐矣, 许君焦、瑕, 朝济而夕设版焉, 君之所知也。 （2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之, 不仁;失其所与, 不知。 答案： 2．A（厌：满足） 3．B（B.两个“之”都是结构助词, 的;A.“以”字, 前者是介词, 用, 后者是连词, 表目的;C. “乃”, 前者译为于是, 就, 后者译为“才”;D.“其”, 前者是代词, 那, 后者是语气副词, 还是） 4．C（C和例句是宾语前置句, A是状语后置句, B是省略句, D是被动句） 5．D（A.共—供, B.要—邀, C. 冯—凭） 6．B（是郑伯去劝说烛之武） 7.（1）况且, 您曾经给予晋君恩惠, 他也曾答应给您焦、瑕这两座城池。然而, 他早上渡过黄河回国, 晚上就修筑防御工事, 这是您知道的。（4分。许, 济, 版各1分, 大意1分） （2）假如没有那个人的力量, 我是不会到这个地步的。依靠别人的力量, 又反过来损害它, 这是不仁道的。失去自己的同盟者, 是不明智的。（4分。夫人, 因, 所与各1分, 大意1分）
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