宋史
四、文言文阅读 阅读下列文言文, 完成后面各题。 陈咸, 字逢儒。登淳熙二年进士第。调内江县尉, 县吏受贿, 赋民不均。咸以闻于部使, 为下令听民自陈利�。叹涓�。改知果州南充县, 转运司辟主管文字。岁旱, 税司免下户两税, 转运使安节以为亏漕计, 咸白安节曰：“苟利于民, 违之不可。”安节从之。蜀岁收输绢钱, 民以为�。贪装步�, 核入节出, 奏岁减二十余万缗。大修学宫, 政以最闻, 改知普州。开禧元年, 边事兴, 四川宣抚使程松奇其才, 辟主管机宜文字。咸贻书劝松捐金帛, 募死士, 搜人才;考图籍以疏财用之源, 视险要以决攻守之计。松复书深纳, 然实不能用。副使吴曦蔑视松易置将兵不关白正使咸忧之复说松收义士为缓急用据险厄立关堡以备不虞松又不能用。迁利路转运判官。曦叛臣于金, 关外四州继没, 人情大骇。咸留大安军督军粮, 檄其守杨震仲振流民, 备奸盗, 众稍安。安丙密以曦反谋告咸, 咸即遣人告松, 松不之察。曦以咸蜀名士, 欲首胁之以令其余, 檄咸议事, 咸不往, 遂之利州。安丙寻奏以咸总蜀赋, 从之。时僭乱后, 帑藏赤立。咸至武兴, 与丙商榷利�。萍�, 合为一家。核诸司羡余, 移支常平广惠米。汰弱兵二万余, 规画备至, 故军兴增支之数, 皆不取于民。咸昼夜精勤, 调度有方, 不二岁, 钱粮布帛饶足。嘉陵江流忽浅, 或云金人截上流, 咸不动, 疏而导之, 自益昌至于鱼梁, 馈运无阻。金州地险, 咸增馈米以实之, 人皆曰：“金州之险, 金人不可向, 何益之为?”咸曰：“敌至而虑, 无及矣。”未几, 金人犯上津, 赖以固。召为司农少卿, 卒。丙列奏其功, 赐谥勤节。 （节选自《宋史卷一百七十一》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是（ ） A．副使吴曦蔑视松／易置将兵／不关白正使／咸忧之／复说松收义士为缓急用／据险厄立／关堡以备不虞／松又不能用／ B．副使吴曦蔑视松／易置将兵／不关白正使／咸忧之／复说松收义士为缓急用／据险厄／立关堡／以备不虞／松又不能用／ C．副使吴曦蔑视松／易置将兵不关白／正使咸忧之／复说松收义士为缓急／用据险厄／立关堡／以备不虞／松又不能用／ D．副使吴曦蔑视松／易置将兵不关白／正使咸忧之／复说松收义士为缓急用／据险厄／立关堡／以备不虞／松又不能用／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说, 不正确的一项是（ ） A．漕计, 指漕运总量。漕运是古代利用水道来调运粮食（公粮为主）的运输方式。 B．以最闻, 指因政绩考核优秀而闻名。古代考核政绩时划分的等级以上等为“最”。 C．图籍, 图是指地图;籍是指书籍。古代官府通过图籍来了解疆土、居民等情况。 D．檄, 指古代官方用以征召、晓谕、声讨的文书;在本文中作动词, 用檄文告知。 12．下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是（ ） A．陈咸长于政事, 体恤百姓。内江县官员贪贿无为, 赋民不均。陈咸陈情部使, 部使让他听准百姓自陈利�。⑷盟醋龅髡乘肮ぷ�。 B．陈咸应变有方, 效果显著。吴曦叛宋投金, 多地失守, 民心震惊。他督促收集军粮、发布文告赈济流民、防备奸盗, 百姓最终安定下来。 C．陈咸总理蜀赋, 调度有方。安丙推荐他总理蜀地赋税, 他和安丙一同研究财政现状, 把兵政财计合为一家, 合理调度, 收到明显效果。 D．陈咸面对困境, 积极有为。面对嘉陵江被金人上游截流的传闻, 他并不惊慌, 而是积极疏导航道, 使得从益昌到鱼梁的航运保持畅通。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）安丙密以曦反谋告咸, 咸即遣人告松, 松不之察。 （2）咸曰：“敌至而虑, 无及矣。”未几, 金人犯上津, 赖以固。 答案： 10．B 11．C 12．B 13．（1）安丙暗中把吴曦投金弃宋的谋反计划告诉陈咸, 陈咸马上就派人告诉程松, 程松却不去核查这个情况。 （2）陈咸说：“敌人来了再去考虑, 可能就来不及了。”不久, 金人（果然）侵犯上津, 金州依靠（提前做好的准备）来固守不失。 【解析】 10．试题分析：本题考核文言断句的能力, 在A项设置两处错误, “据险厄”“立关堡”应该为并列的举措, “以备不虞”为目的。C、D项各设置三处错误, “不白正使”为动宾搭配, 不可断开;“为缓急用”中的“为……用”搭配不可断, “据险厄”与后“立关堡”为同一结构。原文为“副使吴曦蔑视松, 易置将兵, 不白正使。咸忧之, 复说松收义士为缓急用;据险厄, 立关堡, 以备不虞。松又不能用”。故选B。 点睛：文言断句的题目, 首先注意一些常见的标志性的虚词, 注意结构的对称, 这是基�。浯巫⒁舛暇涮獯蠖嗉性诙匀顺频淖缓驮诰渲谐涞钡某煞值目己�, 还要注意一个事件不要强行断开, 不然句子就会支离破碎, 相反两个事件句子再短, 也要断开。选择题答题时注意选项的对比, 然后结合文意进行分析。 11．试题分析：本题是从阅读材料中选取四个能够体现古代文化含义的词语, 结合上下文, 对其相关内容进行解释, 反映其中文化意义, 要求选出不正确的一项。A项考查漕运方面的知识。“漕”字的本义即为“利用水道转运粮食”, “计”, 根据原文中“亏”可知“数量”。B项考查古代考核政绩方面的内容, “闻”指得名, 被知晓等。C项考查是是关于古代地理、户籍的词语。根据原文“考图籍以疏财用之源”, 可知这“图籍”应该与理财有关, 可见不是一般意义上的书籍。（《荀子·荣辱》：“循法则、度量、刑辟、图籍, 不知其义, 谨守其所, 慎不敢损益也。”杨倞注：“图谓模写土地之形, 籍谓书其户口之数也。”）D项“檄”字比较熟悉, 但也要结合文意判断。文中“檄咸议事, 咸不往”, 可见并不是文书之意, 可以理解为用文书征召。故选C。 12．试题分析：本题在拟制时, 首先将阅读材料的内容分为若干个方面, 然后选择较为重要又能贯穿全文的四个方面作为切入点, 用四个选项来进行分析和概括。 B项分析概括的主要内容为陈咸任迁利路转运判官期间。当时身为四川宣抚副使的吴曦叛宋投金、造成乱局, 陈咸为稳定局势, 主要做的工作有“督促收集军粮”、“檄其守杨震仲”, 但是具体的“发布文告赈济流民、防备奸盗”的行为都是“太守杨震仲”所为（在实施）, 这是第一处错误。第二处错误则是对安定民心效果的概括, 原言为“民稍安”, “百姓最终安定下来”的表述不准确。 故选B。 13．试题分析：理解是文言文翻译的基�。晕恼碌睦斫馊【鲇诙晕闹泄丶视锏睦斫�。第（1）小题关键词有“密”“察”两处。“密”意是暗中, 暗地里;“察”意为了解。关键虚词有“以”和“即”。“以”的宾语是“曦反谋”, 动词是“告”, 可知“以”为介词“把”;“即”意为“就”, “马上”。重点句式“松不之察”, 为宾语前置句, 即“不察之”, 指“曦反谋”一事。第（2）句关键实词有“无及”“未几”“犯”“赖”;关键虚词有“而”“以”;重点句式“赖以固”。 参考译文： 陈咸字逢儒, 南宋淳熙二年（1175年）中进士。（初）调内江县（属四川）尉, 当时县吏受贿, 不能公平收取民赋, 陈咸把这种情况上报部使, 让他授权地方官吏听取百姓反映陈述弊端, 部使官员委托陈咸平均民赋。后改南充（属四川）知县, 转运司征召陈咸主管文书。那年大旱, 朝廷税司部门免除百姓两种税赋, 转运使安节认为这样会影响朝廷的漕运收入, 陈咸禀告安节说：“如果这项措施是对下户平民有好处的, 违备它是不应该的。”安节听从了陈咸的建议。蜀地每年强行征收绢钱, 致百姓怨声载道, 陈咸禀告安节, 应该核定收入, 节约开支, 并奏请上司每年减免20余万缗。陈咸还大修学宫, 政绩卓著, 改任普州（今四川）知州。开禧元年（1205年）边关发生战事, 四川宣抚使程松视其才华出众, 授陈咸主管机宜文字, 他向程松写书信建议程松拿出金帛, 招募为国效死的将士, 网罗人才, 考查土地和户籍（材料）以疏理财用之源, 根据险要的地势情况来决定攻守的策略。程松复信深表接受, 实际上没有采用。副使吴曦瞧不起程松, 调动将兵, 不告诉正使。陈咸对此深感忧虑, 又劝程松收纳义士作为战情紧急的备用, 要据守险要扼口, 建立关隘战堡, 来防备意外的变故, 程松仍然没有采纳。陈咸后来迁任利路转运判官。吴曦叛宋投金, 关外四州（阶、成、和、凤）相继被割给金国, 民情大惊。陈咸留下大安地区的军队来督促军粮, 发布文告给大军地区的太守杨震仲让他赈济流民, 防备奸盗, 百姓才稍稍安定。安丙暗中把吴曦造反的阴谋告诉陈咸, 陈咸立即派人告诉程松, 却不去深入了解（侦察、核查）这个情况。吴曦觉得陈咸是蜀地名士, 就想欲先胁迫他让他来影响其他将兵（投降金人）。他向陈咸用公文征召请他来议事, 陈咸（觉察到其中的阴谋）没有前往, 于是就去了利州。安丙不久又上奏朝廷让陈咸总理蜀地赋税财政, 陈咸接受了这个建议。当时国家动乱之后, 国库出现赤字。陈咸到武兴, 与安丙商讨（现实中）赋税政策的利弊, 把军事和行政财政合为一体, 请安丙上奏朝廷。（陈咸）又查核诸司财政盈余, 移支常平广惠粮仓的米粮。减弱兵二万多, 精心规划, 所以用于发展军队的新增支出的资金, 全不从百姓收取。陈咸日夜精心理财, 调度有方, 不到两年, 钱粮布帛充盈富足。嘉陵江流量突然减�。腥怂嫡馐墙鹑嗽谏嫌谓亓髟斐�, 陈咸并不为所动, 在当地疏通河道引导流向, 从宜昌到鱼梁, 确保粮草运输无阻。金州地势险要, 陈咸增拨金州粮草来充实战斗力, 人们都说：“金州地势那么险要, 金人根本不可能有进攻的可能, 那给金州增加粮食有什么必要呢?”陈咸说：“敌人来了再去考虑, 可能就来不及了。”不久, 金人（果然）侵犯上津, 金州靠提前的准备来固守不失。（后来）被朝廷征召为司农少卿。去世后, 安丙上报他的功劳, 赐谥“勤节”。
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