宋太宗学书

太宗朝^①, 有王著者学右军^②书, 深得其法, 侍书翰林。帝听政之余, 留心笔札^③, 数遣内侍持书示著, 著每以为未善, 太宗益刻意临学。又以问著, 对如初。或询其意, 著曰书固佳矣若遽^④称善恐帝不复用意矣。其后, 帝笔法精绝, 超越前古, 世以为由著之规益也。

（选自王辟之《渑水燕谈录》卷七）

【注释】①太宗朝：指宋太宗执政时期。    ②右军：王羲之因曾任右军将军, 所以人们称他为“王右军”。  ③笔札：书法。  ④遽：立刻, 马上。

9.下列各组句子中加点词语意思不相同的一项是（     ）。（3分）

A. 数遣内侍持书示著 / 广故数言欲亡

   B. 著每以为未善 / 每自比于管仲乐毅 

C. 太宗益刻意临学 / 既加冠, 益慕圣贤之道

   D. 对如初 / 唐雎对曰

10.用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

   著曰书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。

11.面对太宗的询问, 王著为什么总是“以为未善”?（3分）

 

 

 

答案：

（二）9分

9    3分  B (A：多次  B：每次/ 常常  C：更加  D：回答)

10   3分  著曰/ 书固佳矣/ 若遽称善/ 恐帝不复用意矣。

11   3分  虽然太宗的字已经写得很好, 但是王著担心如果过早告诉太宗, 太宗可能不再对书法用心, 不再刻苦练字。

            参考译文：宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法, 理解透了窍门, 在翰林院当侍书。太宗处理政事之余, 还注重练习书法, 多次派遣太监拿自己写的字给王著看, 王著每次都认为(宋太宗)还未学好, 太宗就更加专心临摹书法。（有一次, 宋太宗）又拿了写好的字问王著, 王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图, 王著说：“虽然（皇上）本来写得很好, 但是如果那么快就说（皇上写得）好, 恐怕皇上就不再（对书法）用心。”从那以后, 太宗的书法精妙绝伦, 超越前人, 世人都认为这是王著对太宗规劝的成果。