浦裙君
四、课外阅读 古文阅读与反思 抵西湖 明·浦裙君 抵西湖。湖在城外, 所谓明圣湖也。又名金牛, 昔有金牛涌于湖中。假馆于片石居。即出闲步, 上断桥, 坐石阑①四望, 略识湖山真面, 其乐已不可支。强②还寓, 寓中轩榜曰：“一碧万顷”。轩外有池, 池外即湖。凭栏远眺, 颓然其前者, 雷峰也。孑（jié）然当湖之中者, 湖心亭也。屹然对峙者, 南北峰也。楼阁参差, 望之如锦屏③者, 吴山也。历历如雁齿④者, 郡城也。湖光晃漾, 乍晦乍明, 波皱微风, 霞横夕照, 游人渐稀。童子陈设酒馔⑤, 呼卢⑥浮白, 月上东林, 既醉而卧。 （选自《晚明小品名篇译注》） 注释：①石阑：石头栏杆。②强：勉强, 这里指好不容易让自己离开这里。③锦屏：彩色的画屏。④雁齿：“雁齿”, 草名, “草细叶, 叶罗生而毛, 有似羊齿, 今江东人呼为雁齿, 比喻排列整齐有序之物。⑤酒馔zhuàn犹酒食, 借指酒席。⑥呼卢：古代一种赌博游戏。共有五子, 五子全黑的叫“卢”, 得头彩。掷子时。 （字词） 12．阅读文章, 完成加点字解释、古文默写等任务。 | 文言字词联想积累 | 文言语句联想诵记 | | ①通假字 以是人多以书假余——假馆于片石居：（_____） | ⑤轩榜上写“一碧万顷”, 让我联想起（《岳阳楼记》）中：“上下天光, 一碧万顷, ______________, 锦鳞游泳。” | | ②成语联想法 历历在目——历历如雁齿者：（_____） | ⑥“颓然其前者”让我想到《醉翁亭记》中：“苍颜白发, 颓然乎其间者, __________________。” | | ③观察结构法 乍晦乍明：（__________） | ⑦“历历如雁齿者”让我想到《小石潭记》中： _____________________, 不可知其源。 | | ④课内外迁移法 强饮三大白而别——呼卢浮白：（_____） | ⑧“湖心亭也”让我想起《湖心亭看雪》中：湖上影子, 惟长堤一痕、湖心亭一点, 与余舟一芥、__________________ 。 | （章法） 13．观察本文写法, 回答问题。 | 所至 | 所见 | 所感 | | ①坐石阑四望 | \ | 略识湖山真面, 其乐已不可支。 | | ②凭栏远眺 | 详细描写 | \ | | ◎思考：作者省略所至①处的“所见”与所至②处的“所感”, 这样安排是否合适?请结合文中内容简要回答。 ________________________________ | （句式） 14．请参照《醉翁亭记》示例, 鉴赏文中划线的五个“……者……也”句式。 | 示例：《醉翁亭记》 十二个“……者……也”句式, 作者以一个导游的口吻在绘声绘色地讲述着滁州醉翁亭的独特位置、周遭美景、得名趣话及自己曾经得自此处的种种快乐。“也”字, 用一种舒缓的语气, 凸显了气定神闲, 潇洒自如的气度, 将作者寄情山水, 与民同乐之情发挥得淋漓尽致。 | （我的鉴赏） _____________________________ | 答案： 12． 假, 租借 清晰的样子 昏暗、暗 古人罚酒时用的酒杯, 也泛指一般的酒杯 沙鸥翔集 太守醉也 其岸势犬牙差互 舟中人两三粒而已 13．这是作者有意的安排, “坐石阑四望”不写“所见”, 却写自己“乐已不可支”, 留下空白, 引发读者联想这里的景致;而“凭栏远眺”, 具体描绘所见景致, 不写自己心情, 引导读者由所见景致, 仿佛读者跟随作者出游, 自己体会游湖心境。 14．五个“……者……也”句式, 作者像一个导游带领读者一一游赏眼前之景, “也”字, 用一种舒缓的语气, 组成排比句, 铺排了作者“凭栏远眺”所见;景致不同, 然而心境怡然自乐, 虽不直接写情感, 但“乐已不可支”之情了然于心。 译文：（我）到达西湖。西湖在杭州城外, （古时）也叫明圣湖, 又叫金湖�!＃ù担┐忧坝幸煌方鹋Ｎ栽诤�, （干旱时金牛从水里出现）湖水就会涌出。（我）在片石居租借一个寓所后, 就悠闲步行, 踏上断桥, 坐在石头（砌成的）栏杆上四下遥望, 大略看到了明圣湖山的真容, 我已乐不可支了。我勉强（好不容易）离开这里回到寓所, 寓所中间的屋子张贴着：“一碧万顷”四字。轩外有池塘, 池塘就连接着西湖。倚着栏杆向远处眺望, 静静立在我前面的, 是雷峰塔。孤零零矗立在西湖中的, 是湖心亭。高耸对峙的, 是南北二峰。楼阁高低不一, 远望就像彩色画屏的, 是吴山。清清楚楚像雁齿草一样排列整齐有序的, 是郡城。湖水与天光摇动荡漾, 忽晦忽明, 微风吹起细细的涟漪, 灿烂的晚霞横于天际, 夕阳西下, 游人渐渐稀少。童子摆下酒席, （我们）边玩着呼卢游戏边喝酒, 月儿挂在东边的树林, 喝醉后就躺下（休息）。
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