《庖丁解�!吩亩亮废凹按鸢�
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| 庄子寓言故事
庖丁为文惠君解牛, 手之所触, 肩之所倚, 足之所履, 膝之所踦, 砉然响然, 奏刀騞然, 莫不中音, 合于《桑林》之舞, 乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻!善哉!技盖至此乎?”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也, 进乎技矣。始臣之解牛之时, 所见无非牛者;三年之后, 未尝见全牛也。方今之时, 臣以神遇而不以目视, 官知止而神欲行。依乎天理, 批大郤, 导大窾, 因其固然, 技经肯綮之未尝, 而况大軱乎?良庖岁更刀, 割也;族庖月更刀, 折也。今臣之刀十九年矣, 所解数千牛矣, 而刀刃若新发于硎。彼节者有间, 而刀刃者无厚;以无厚入有间, 恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然, 每至于族, 吾见其难为, 怵然为戒, 视为止, 行为迟, 动刀甚微, 謋然已解, 如土委地。提刀而立, 为之四顾, 为之踌躇满志, 善刀而藏之。”
文惠君曰：善哉!吾闻庖丁之言, 得养生焉
【1】对下列句子中加点的词的解释, 不正确的一项是（）
A．乃中《经首》之会中：合乎
B．技盖至此乎盖：何, 怎样
C．技经肯綮之未尝技：技术
D．如土委地委：卸落
【2】下列各组句子中, 加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A．足之所履, 膝之所踦
B．进乎技矣别其官属�;莸雀髦盟硬┭Ф詹问『跫�
C．因其固然
D．善刀而藏之因利乘便爱其子, 择师而教之
【3】下列对原文有关内容的分析和概括, 不正确的一项是（）
A．本文选自《庄子·养生主》, 《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作, 是道家学派的重要作品。
B．“庖丁解�!笔且桓鲈⒀怨适�, 庄子通过这个寓言故事来说明“养生”的道理, 生动直观, 使抽象的“道境”形象化。
C．文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比, 一为庖丁与普通厨工的对比, 一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。
D．文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响, 再写文惠君的夸赞, 引出庖丁对自己追求的“道”的解说, 以此表明主旨。条理清楚, 层次分明。
【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）方今之时, 臣以神遇而不以目视, 官知止而神欲行。（3分）
（2）虽然, 每至于族, 吾见其难为。（3分）
【5】庖丁解牛的故事谈到“依乎天理”“因其固然”, 它给我们怎样的启示?（3分）
参考答案：
【1】C：技, 应为“枝”, 支脉。
【2】D, 均为连词, 表顺承;/A一是用在动词前, 构成名词性短语, 一是名词, 处所;B, 均为介词, 一表比较, 比, 一表对象, 对;C均为动词, 一是依照、顺着, 一为乘着, 趁着。
【3】C：只有两种对比, “将庖丁解牛与文惠君治国对比”错。
【4】译：（1）现在, 我是以精神去接触（牛）而不用眼睛去看, （我的）视觉停止了而精神在活动。
（2）即使这样, 每当碰到筯骨交错聚结的地方, 我看它难以下手。
【5】一切事物都有它的客观规律, 只有掌握了客观规律, 遵循客观规律才能把事情做好.
二
16．下面句中加横线词解释不正确的一项是（ ）
A．奏刀騞然, 莫不中音 合乎 B．庖丁释刀对曰 放下
C．善刀而藏之 好的 D．进乎技矣 超过
17．下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
【例句】“今臣之刀十九年矣”
A．辘辘远听, 杳不知其所之也 B．一人之心, 千万人之心也
C．善刀而藏之 D．始臣之解牛之时
18．下列选项中“而”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
【例句】“是以十九年而刀刃若新发于硎”
A．彼节者有间, 而刀刃者无厚 B．善刀而藏之
C．技经肯綮之未尝, 而况大軱乎 D．臂非加长也, 而见者远
19．对上面文段的理解不正确的一项是（ ）
A．养生指维护生命的延续, 而不使损害本有的生机, 主是宗旨的意思, 即根本的要义。庄子借解牛说明养生之道。
B．刀比喻生命, 也就是人。刀用来解牛, 就好像人在世生活要接触世上种种困扰和打击。
C．在庄子的笔下, 本来充满血腥味道、繁重肮脏的解牛过程, 却好像是一场美妙的音乐、舞蹈艺术表演一样。庖丁解牛时的手、肩、足、膝的动作, 宰牛发出的声音：都有节奏, 有美感, 充满了浪漫气息。
D．文章把三年前庖丁用刀的情况跟族庖, 良庖用刀的情况对比, 衬托出庖丁的超凡技艺。
16．C(修缮, 通假字)
17．B（动词“到”, 的, 代词“他”, 放在主谓之间）
18．D(并列, 修饰, 何况, 转折)
19．D
三：
16．对下列句子中加点的词的解释, 不正确的一项是（ ）
A．乃中《经首》之会 中：合乎
B．技盖至此乎 盖：何, 怎样
C．技经肯綮之未尝 技：技术
D．如土委地 委：卸落
17．下列各组句子中, 加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．足之所履, 膝之所踦 别其官属�;莸雀髦盟�
B．进乎技矣 君子博学而日参省乎己
C．因其固然 因利乘便
D．善刀而藏之 爱其子, 择师而教之
18．下列对原文有关内容的分析和概括, 不正确的一项是（ ）
A．本文选自《庄子.养生主》, 《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作, 是道家学派的重要作品。
B．庖丁解牛是一个寓言故事, 庄子通过这个寓言故事来说明养生的道理, 生动直观, 使抽象的道境形象化。
C．文章先后用了三种反差鲜明的对比来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年之后的对比, 一为庖丁与普通厨工的对比, 一是将庖丁解牛与文惠君治国对比。
D．文章先写庖丁解牛的熟练动作和美妙音响, 再写文惠君的夸赞, 引出庖丁对自己追求的道的解说, 以此表明主旨条理清楚, 层次分明。
19．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（5分）
（1）方今之时, 臣以神遇而不以目视, 官知止而神欲行。（3分）
（2）虽然, 每至于族, 吾见其难为。（2分）
参考答案
16．C：技, 应为枝, 支脉
17．D, 均为连词, 表顺承;/A一是用在动词前, 构成名词性短语, 一是名词, 处所;
B, 均为介词, 一表比较, 比, 一表对象, 对;C均为动词, 一是依照、顺着, 一为乘着, 趁着
18．C：只有两种对比, 将庖丁解牛与文惠君治国对比错
19．（1）现在, 我是以精神去接触（牛）而不用眼睛去看, （我的）视觉停止了而精神在活动。
（2）即使这样, 每当碰到筯骨交错聚结的地方, 我看它难以下手。
参考译文
庖丁给梁惠王宰�!Ｊ纸哟サ牡胤�, 肩膀倚靠的地方, 脚踩的地方, 膝盖顶的地方, 哗哗作响, 进刀时豁豁地, 没有不合音律的：合乎（汤时）《桑林》舞乐的节拍, 又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。
梁惠王说：“嘻, 好�。。憬馀５模┘际踉趺淳够岣叱秸庵殖潭劝。俊�
庖丁放下刀回答说：“我追求的, 是道（本为虚词, 无特定之意, 可解成自然的规律）, 已经超过一般的技术了。起初我宰牛的时候, 眼里看到的是一只完整的牛;三年以后, 再未见过完整的牛了（意思是：只看见一个虚线的牛, 就是只看见怎么样去解）。现在, 我凭精神和牛接触, 而不用眼睛去看, 感官停止了而精神在活动。依照牛的生理上的天然结构, 砍入牛体筋骨相接的缝隙, 顺着骨节间的空处进刀, 依照牛体本来的构造, 筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方, 尚且不曾拿刀碰到过, 更何况大骨呢!技术好的厨师每年更换一把刀, 是用刀割断筋肉割坏的（就像我们用刀割绳子一样）;技术一般的厨师每月就得更换一把刀, 是砍断骨头而将刀砍坏的（因为不知道怎么砍, 所以砍到骨头的时候就容易坏）。如今, 我的刀用了十九年, 所宰的牛有几千头了, 但刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。那牛的骨节有间隙, 而刀刃很�。挥煤鼙〉牡度胁迦胗锌障兜墓墙�, 宽宽绰绰地, 那么刀刃的运转必然是有余地的�。∫虼�, 十九年来, 刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。虽然是这样, 每当碰到筋骨交错聚结的地方, 我看到那里很难下刀, 就小心翼翼地提高警惕, 视力集中到一点, 动作缓慢下来, 动起刀来非常轻, 豁啦一声, 牛的骨和肉一下子就解开了, 就像泥土散落在地上一样。我提着刀站立起来, 为此举目四望, 为此悠然自得, 心满意足, 然后把刀擦抹干净, 收藏起来。”
梁惠王说：“好�。∥姨蒜叶〉恼夥�, 懂得了养生的道理了。”
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