新唐书
三、文言文阅读 阅读下面的文言文, 完成下面小题。 白居易传 白居易, 字乐天, 其先盖太原人。北齐五兵尚书建, 有功于时, 赐田韩城, 子孙家焉。又徙下邦。父季庚, 为彭城令, 李正已之叛, 说刺史李浦自归, 累擢襄州别驾。 居易敏悟绝人, 工文章。未冠, 谒顾况。况吴人恃才少所推可见其文自失曰吾谓斯文遂绝今复得子矣贞元中, 擢进士, 补校书郎。 四年, 天子以旱甚, 下诏有所蠲贷, 振除灾诊。居易见诏节未详, 即建言乞尽免江淮两赋, 以救流瘠。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万, 为魏征孙赎故第, 居易言：“征任宰相, 太宗用殿材成其正寝, 后嗣不能守, 陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣, 不宜掠美。”帝从之。河东王锷将加平章事, 居易以为：“宰相天下具瞻, 非有重望显功不可任。按锷诛求百计, 所得财号为‘羡余’以献。今若假以名器, 四方闻之, 皆谓陛下得所献, 与宰相。诸节度私计曰：‘谁不如锷?’争裒割生人以求所欲。” 后对殿中, 论执强鲠, 帝未谕, 辄进曰：“陛下误矣。”帝变色, 罢, 谓李绛曰：“是子我自拔擢, 乃敢尔, 我叵堪此, 必斥之!”绛曰：“陛下启言者路, 故群臣敢论得失;若黜之, 是箝其口, 非所以发扬盛德也。”帝悟, 待之如初。明年, 盗杀武元衡, 京都震扰。居易首上疏, 请亟捕贼, 刷朝廷耻, 以必得为期。宰相嫌其出位, 不悦。俄有言：“居易母堕井死, 而居易赋《新井篇》, 言浮华, 无实行, 不可用。”出为州刺史。中书舍人王涯上言不宜治郡, 追贬江州司马。既失志, 能顺适所遇, 托浮屠生死说, 若忘形骸者。 赞曰：居易在元和、长庆时, 与元稹俱有名, 最长于诗, 它文未能称是也, 多至数千篇, 唐以来所未有。其自叙言：“关美刺者, 谓之讽谕;咏性情者, 谓之闲适;触事而发, 谓之感伤;其它为杂律。”又讥“世人所爱惟杂律诗, 彼所重, 我所轻。至讽谕意激而言质, 闲适思澹而辞迁, 以质合迂, 宜人之不爱也。”今视其文, 信然。而杜牧谓：“纤艳不逞, 非庄士雅人所为。流传人间, 子父女母交口教授, 淫言媒语入人肌骨不可去。”观居易始以直道奋, 在天子前争安危, 冀以立功。虽中被斥, 晚益不衰。呜呼, 居易其贤哉! （节选自《新唐书·白居易传》, 有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句, 正确的一项是（ ） A．况/吴人恃才/少所推可/见其文/自失曰/吾谓斯文/遂绝/今复得子矣/ B．况/吴人/恃才/少所推可/见其文自失/曰/吾谓斯文遂绝/今复得子矣/ C．况吴人/恃才/少所推可/见其文自失/曰/吾谓斯文/遂绝/今复得子矣/ D．况/吴人/恃才少所推可/见其文/自失曰/吾谓斯文遂绝/今复得子矣/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说, 不正确的一项是（ ） A．“别驾”, 古代职官名。因随刺史巡行视察时另乘车驾, 故称为“别驾”。 B．“名器”, 原指指名号与车服仪制。文中“假以名器”的意思是“授予重任”。 C．“未冠”, 指未成年。古代男子十五岁行加冠礼, 称“加冠”, 也称“弱冠”。 D．“赞”, 是纪传体史书写在篇末的评论性文字, 可用来表达对传主的肯定和赞美。 12．下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是（ ） A．白居易聪明过人, 擅长写诗, 他将自己的诗分成讽喻、闲适、感伤、杂律等几类, 其中杂律诗并不为他所重。 B．白居易为政局的安危多次进谏, 宪宗皇帝也时常接受他的建议。但他论执强鲠, 有时也会触怒皇帝。 C．白居易后来被王涯弹劾, 被贬为江州司马。被贬后, 他能顺应这种遭遇, 寄托心志于佛家生死之说。 D．白居易在当时与元稹都很有名, 最擅长写诗, 其他体裁文章未足称佳。杜牧赞扬他的诗风格纤艳, 能深入人心。 13．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）天子以旱甚, 下诏有所蠲贷, 振除灾诊。 （2）至讽谕意激而言质, 闲适思澹而辞迂, 以质合迂, 宜人之不爱也。 （3）早缫而绪, 早织而缕, 字而幼孩, 遂而鸡豚。（《种树郭橐驼传》） 14．作者为什么认为“居易其贤哉”?请用自己的话简要说明理由。 答案： 10．D 11．C 12．D 13．（1）天子因旱灾严重, 下诏对租赋有所宽免, 赈济民众减轻灾害。 （2）至于讽喻诗, 含意激切但言辞是质朴的, 闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迂缓, 由于质直并迂缓, 人们不喜爱也是应该的了。 （3）早些抽你们的丝, 早些纺你们的线, 养育你们的小孩, 喂大你们的鸡猪。 14．白居易开始以正直之道奋发;在天子面前争论安危, 虽然中途遭到贬逐, 但晚年更加不衰。 【分析】 10． 本题考查学生文言文断句的能力。 句子的翻译是：顾况是吴地人, 自恃才华, 很少推崇赞许他人。但见到白居易的文章, 禁不住说：“我认为有才华的人已经绝迹了, 现在又发现了一个您!” “况”与“吴人”是两个名称短语, 构成判断句, 中间断开, 排除C;“吴人”后也要断开, 排除A;“见其文”与“自失”分别有两个动词谓语, 是两套结构, 中间要断开, 排除B。 故选D。 11． 本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。 C.“古代男子十五岁行加冠礼”错, 古代男子二十岁行加冠礼, 表示成年。 故选C。 12． 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“杜牧赞扬他的诗风格纤艳, 能深入人心”错, 杜牧是批评他的诗过于纤艳, 流传人间, 影响较坏。 故选D。 13． 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）关键词：以, 因为;蠲贷, 免除租税;振, 通“赈”赈济。 （2）关键词：意激, 含意激切;思澹, 思虑恬静澹泊;迂, 迂缓;宜人之不爱也, 主谓倒装句, 人们不喜爱也是应该的了。 （3）关键词：而, 通“尔”, 你们的;字, 养育;遂, 成。 14． 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 本题要求概括分析作者为什么认为“居易其贤哉”, 由“观居易始以直道奋, 在天子前争安危, 冀以立功。虽中被斥, 晚益不衰”可知, 白居易, 最初竭力直言, 在天子面前为政局的安危诤谏, 希望以此立功, 虽然中道被斥贬, 但后来更为坚定不衰。据此, 用自己的语言概括表述即可。 参考译文： 白居易, 宇乐天, 他的祖先大约是太原人。北齐五兵尚书白建, 当年建功, 赐田庄于韩城, 子孙就在那里安家了。后来迁居下邦。他的父亲白季庚, 是官彭城令, 在李正己叛乱时, 因劝说徐州刺史李洧回归朝廷, 经多次提升任襄州别驾。 居易聪明过人, 擅长文章。未成年时拜见顾况。顾况是吴地人, 自恃才华, 很少推崇赞许他人。但见到白居易的文章, 禁不住说：“我认为有才华的人已经绝迹了, 现在又发现了一个您!”贞元年间, 考中进士, 被授职校书郎。 元和四年, 天子因旱灾严重, 下诏对租赋有所宽免, 赈济民众减轻灾害。白居易见诏书细节不够详�。徒ㄒ榍肭竺獬戳降氐母乘�, 来赈救逃荒的饥民。宪宗有所采纳。李师道献上私款六百万, 为魏征的孙子赎老宅, 白居易上奏说：“魏征担任宰相时, 太宗用皇宫大殿的木料修建成府第赐给他, 后人不能守成, 陛下还应以他们是贤臣子孙, 赎买后还赐给他们。李师道是臣子, 不应夺人之美为已有。”宪宗采纳了他的建议。河东王锷将被授以宰相职位, 居易认为：“宰相是普天下人所敬仰的, 非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。考察王锷百般勒索民财, 所得财物称为羡余作为进献。现在如果把宰相的重任授予他, 天下的人听说这件事, 都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。各节度使私下想：‘谁还不如王锷？’争相宰割百姓搜刮钱财, 向您要求自己想得的官职。” 后来, 白居易在殿中与宪宗谈论, 论辩执著, 坦率耿介, 皇帝还没有发告示, 白居易对皇帝说：“陛下错了。”皇帝脸色变了, 过后, 对李绛说：这家伙是我一手提拔的, 竟敢这样, 我不能容忍, 一定要斥贬他!李绛说：“陛下能开放言路, 所以群臣敢于对朝政论得论失。如果罢黜白居易, 就是钳住他们的口, 这不是发扬常王盛德的办法。”皇帝醒悟, 对待白居易仍然像过去那样。第二年, 刺客刺杀宰相武元衡, 京都震动。白居易第一个向皇帝进呈奏章, 要求马上捕捉凶犯, 以洗刷朝廷的耻辱, 要求务必全部缉捕归案, 宰相嫌他超越职权（以宫官先于谏官言事）, 因而不高兴。不久就传言：“白居易的母亲是坠井死的, 但他却写了《新井篇》的诗, 言辞浮华, 没有德行, 不能在朝中任职.”于是派他出京为江州刺史。中书舍人王涯又上书说白居易不宜任刺史, 于是追诏再贬为江州司马。被贬以后, 白居易能顺应这种遭遇, 寄托心志于佛道生死之说, 好像无所顾忌 评论：白居易在元和、长庆年间, 与元稹都很有名气, 最擅长写诗, 其他体裁文章, 未足称佳, 诗多至数千篇, 为唐以来所没有的。他自己说：“有关歌颂或讽刺的, 叫做讽喻诗;歌咏性情的, 叫做闲适诗;碰到事情有感而发的, 叫做感伤诗。其它的为杂律诗。”又自讽说：“世人所钟爱的只是杂律诗, 他们看重的, 正是我所轻视的。至于讽喻诗, 含意激切但言辞是质朴的, 闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迁缓, 由于质直并迂缓, 人们不喜爱也是应该的了。”现在读他的诗文, 的确如此。但是杜牧说：“纤艳不检点的诗文, 不是庄重高雅的人所做的。这种诗流传人间, 父子母女口口相教授, 淫词亵语入人肌骨而不能消除。”审视白居易, 最初竭力直言, 在天子面前为政局的安危诤谏, 希望以此立功, 虽然中道被斥贬, 但后来更为坚定不衰。呜呼, 白居易是个贤达的人哪!
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