《君子之学》阅读练习及答案
|
| 荀子
君子之学①
君子之学也, 入乎耳, 箸②乎心, 布③乎四体④, 形⑤乎动静⑥;端而言⑦, 蠕而动⑧, 一可以为法则⑨。小人之学也, 入乎耳, 出乎口。口耳之间则四寸耳, 曷足以美七尺之躯哉？
注释
①选自《荀子·劝学》。②箸：同“著”, 牢记。③布：分布。引申为表现④四体：四肢。⑤形：体现。⑥动静：举止。⑦端而言：说话语意精微。端, 同“喘”。⑧蠕而动：比喻举止文雅。蠕, 虫子的活动。⑨法则：榜样。
阅读训练
1．找出下列句中的通假字, 并解释。
①入乎耳, 箸乎心 ②曷足以美七尺之躯哉
2．“动静”的古今义有什么不同？
古义：______;今义：_________
3．下列句中, “则”的用法不同于其他的一项是( )
A．口耳之间则四寸耳 B．处江湖之远则忧其君
C．战则请从 D．其船背稍夷, 则题名其上
4．本文拿__________________和____________进行了＿＿＿＿＿＿＿＿＿论证, 观点鲜明, 论证严密。
5．这篇短文告诉我们一个什么道理呢？
参考答案：
1．①“箸”通“著”, 牢记。 ②“曷”通“何”, 怎么。
2．古义：举止。今义：①动作或说话的声音; ②(打听或侦察的)情况。
3．A。(A项中的“则”当“只, 不过”讲;BCD项中的“则”当“就”讲。)
4．君子之学 小人之学 正反对比
5．只有像君子那样虚心学习, 牢记在心, 付诸言行, 才能提高自己的品德和修养。
参考译文
君子的学习, 是听到耳朵里, 牢记在心里, 表现在形体举止上。(他的)语言是精深的, 举止是文雅的, 全都可以作为榜样。小人的学习, 是从耳朵听进去, 却又从口中说了出去。口耳之间仅仅四寸而已, (不牢记, 不实践)怎么能美化七尺的身躯(提高自己的品德)呢？
|
|
