欧阳修
阅读下面的文言文, 完成13—16题。（12分） 养鱼记 欧阳修 折檐之前有隙地, 方四五丈, 直对非非堂①, 修竹环绕阴映, 未尝植物, 因洿②以为池。不方不圆, 任其地形;不甃不筑③, 全其自然。纵锸以浚之, 汲井以盈之。湛乎汪洋, 晶乎清明。微风而波, 无波而平。若星若月, 精彩下入。 予偃息其上, 潜形于毫芒;循漪沿岸, 渺然有江潮千里之想, 斯足以舒忧隘而娱穷独也。 乃求渔者之罟, 市数十鱼, 童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容, 盖活其小者而弃其大者。怪而问之, 且以是对。 嗟乎, 其童子无乃嚚昏④而无识者乎!予观巨鱼枯涸在旁, 不得其所, 而群小鱼游戏乎浅狭之间, 有若自足焉, 感之而作《养鱼记》。 [注]①非非堂：堂名, 欧阳修在洛阳时所建。②洿：掘土为池。③甃：指砌池壁。筑：指夯平池底。④嚚昏：愚蠢糊涂。 13.写出下列加点文言词在句中的意思。（4分） ⑴折檐之前有隙地 隙：__________________ ⑵任其地形 任：__________________ ⑶纵锸以浚之 浚：__________________ ⑷湛乎汪洋 湛：__________________ 14.文中选句与后句中加点文言词意义完全相同的是（ ）（2分） A.修竹环绕阴映 茂林修竹（王羲之《兰亭集序》） B.予偃息其上 偃旗息鼓（陈寿《三国志·赵云传》） C.潜形于毫芒 山岳潜形（范仲淹《岳阳楼记》） D.晶乎清明 无花无酒过清明（王禹偁《清明》） 15.把下列文言句翻译成白话文。（3分） 循漪沿岸, 渺然有江潮千里之想, 斯足以舒忧隘而娱穷独也。 16.根据文意回答问题。（3分） ⑴①文中“巨鱼”喻指_________（A.有才华而郁郁不得志的人;B.一般才能或才疏学浅的人）;②“小鱼”喻指_________（A.有才华而郁郁不得志的人;B.一般才能或才疏学浅的人）。（1分, 请将正确选项的序号填在横线上） ⑵童子“活其小者而弃其大者”引起了作者怎样的感慨?请根据文意用自己的话回答。（2分） 答案： 13.写出下列加点文言词在句中的意思。（4分） ①折檐之前有隙地 隙：空闲; ②任其地形 任：因, 顺着; ③纵锸以浚之 浚：疏通; ④湛乎汪洋 湛：深; 14.文中选句与后句中加点文言词意义完全相同的是（A）（2分） A.修竹环绕阴映 茂林修竹（王羲之《兰亭集序》） B.予偃息（意思是“仰卧休息”）其上 偃旗息鼓（偃：仰卧, 此处是放倒的意思。息：停止。放倒军旗,停敲战鼓。）（陈寿《三国志·赵云传》） C.潜形（意思是“投影”）于毫芒 山岳潜形（范仲淹《岳阳楼记》） D.晶乎清明 无花无酒过清明（王禹偁《清明》） 15.把下列文言句翻译成白话文。（3分） 循漪沿岸, 渺然有江潮千里之想, 斯足以舒忧隘而娱穷独也。 翻译：（我）循着湖面的微波沿着岸边散步, 茫然间（或“仿佛”）有一种身处千里江潮之上的感觉, 这足以舒解忧愁想不开的事, 排除无聊孤独的感受。 16.根据文意回答问题。（3分） ①文中“巨鱼”喻指_A_（0.5分）（A.有才华而郁郁不得志的人;B.一般才能或才疏学浅的人）;“小鱼”喻指_B_（0.5分）（A.有才华而郁郁不得志的人;B.一般才能或才疏学浅的人）。（1分, 请将正确选项的序号填在横线上） ②童子“活其小者而弃其大者”引起了作者怎样的感慨?请根据文意用自己的话回答。（2分） 作者指出了大鱼“不得其所”, 小鱼“有若自足”的不公平现实, 借指责童子“嚚昏而无识”, 强烈抨击了（批判了）当时社会随意利用权力主宰别人命运、人为制造不公平的权贵。（强烈批判了当时社会随意利用权力主宰别人命运、人为制造不公平的现象。）（2分, 关键词答上, 意思对即可酌情赋分） 【翻译】 房檐转角的前面有块空地, 刚好长宽四五丈, 直对非非堂, 四周绿竹成荫, 不曾种植花草, 于是把它当作池塘。按照空地的地形, 挖一口不方不圆的池塘;没用砖砌壁, 没用泥土修建夯平池底, 保全它自然的特点。用铁锹开沟疏通水路, 从井里取水灌入池塘。池水满满地, 清澈透明。有风, 漾起水波;没风, 水面平静清澈。星星月亮都能倒映出来。 我仰卧在池塘旁休息, 连人的须眉都能映照得清清楚楚;（我）循着湖面的微波沿着岸边散步, 茫然间（或“仿佛”）有一种身处千里江潮之上的感觉, 我的忧愁和孤独都得到解脱。 我找到一个渔人, 买了几十尾鱼, 叫童子把它放进池塘里养。童子认为池塘水量有限又不能扩大容积, 他把小鱼放进池塘, 把大鱼丢在一边。我感到奇怪就问他, 他把自己的看法告诉我。 唉!那个童子也是愚昧糊涂没有见识�。∥铱茨切┐笥憧菟涝诔靥僚员�, 而那些小鱼在又浅又窄的水洼中嬉戏, 好像很满足的样子。我很有感触, 因而写了《养鱼记》。
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